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日语初学者专题
1999年日语能力考试1级真题及答案
来源:新世界日语
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更新时间:2007-10-11

問題用紙
1999 1級
文字・語彙
(100点45分)
 
問題 次の文の下線________をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方をそれぞれの 1234から一つ選びなさい。
1・新たな遺跡発掘によって、古代人の生活に関する従来認識が改められた。
(1).遺跡  1. いせき  2.いそう  3.けんせき  4.けんそう 
 
(2).発掘  1. はっくつ.  2.はっしゅつ  3.ほっくつ  4.ほっしゅつ 
 
(3).従来  1. しゅうらい  2.じゅうらい  3.しょうらい  4.じょうらい 
 
(4).認識  1. けんしき  2.じょうしき  3.にんしき  4.はくしき 
 
2・ 彼は組織全体をよく把握している。どんな問題が起きても、柔軟かつ迅速にことをおさめるので、彼を崇拝している部下も多い。
(1).把握  1. はあく  2.はおく  3.わあく  4.わおく 
 
(2).柔軟  1. じゅうけつ  2.じゅけつ  3.じゅうなん  4.じゅなん 
 
(3).迅速  1. さっそく  2.じんそく  3.せっそく  4.ぜんそく 
 
(4).崇拝  1. すうはい  2.しゅうはい  3.しょうはい  4.そうはい 
 
3・ 話し言葉の変遷についての資料を集めるのは容易なことではない。
(1).変遷  1. へんさい  2.へんさん  3.へんせい  4.へんせん 
 
(2).容易な  1. かんいな  2.かんえきな  3.よういな  4.ようえきな 
 
4・ その小説家は、視力の衰え脅かされな演ら小説を完成した。そして、長年彼を支えてくれた賢明な妻に心を込めてそれをささげた。
(1).衰え  1. おとろえ  2.かまえ  3.さしつかえ  4.ふるえ 
 
(2).脅かされ  1. おどかされ  2.おどろかされ  3.おびかされ  4.おびやかされ 
 
(3).支えて  1. かかえて  2.こらえて  3.ささえて  4.つかえて 
 
(4).賢明な  1. けんめいな  2.こうめいな  3.せんめいな  4.そうめいな 
 
(5).込めて  1. こめて  2.ためて  3.ふくめて  4.まとめて 

問題II次の文の下線________をつけた言葉は、ひらがなでとう書きますか。同じひらがなで書く言葉を、1234から一つ選びなさい。
 
(1).この歌は軽快なリズムと歌いやすさで人気がある。
  1. 経済  2.掲載  3.警戒  4.携帯 
 
(2).昔、ここは港町として繁栄していた。
  1. 反映  2.防衛  3.撮影  4.運営 
 
(3).この機械は二人で操作しなければならない。
  1. 相互  2.政策  3.捜索  4.捜査 
 
(4).レストランで勘定を払う。
  1. 現状  2.校庭  3.感情  4.前提 
 
(5).清掃車が来て、通りをきれいにしている。
  1. 症状  2.制裁  3.詳細  4.盛装 

問題 次の文の下線をつけた言葉は、とのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1234から一つ選びなさい。
1・ 自分の考えをかんけつに分かりやすくのべるためには、まず言いたいことをかじょうがきにするといい。
(1).かんけつ  1. 簡決  2.簡結  3.簡傑  4.簡潔 
 
(2).のべる  1. 述べる  2.説べる  3.解べる  4.延べる 
 
(3).かじょうがき  1. 固条書き  2.固状書き  3.箇条書き  4.箇状書き 
 
2・ 企業における外国人労働者のたいぐうについて、雑誌がとくしゅうくんだ
(1).たいぐう  1. 対偶  2.対遇  3.待偶  4.待遇 
 
(2).とくしゅう  1. 特拾  2.特集  3.得拾  4.得集 
 
(3).くんだ  1. 組んだ  2.絡んだ  3.織んだ  4.編んだ 
 
3・ 彼は、雪山でそうなんし、きょくげんの状態を経験した。
(1).そうなん  1. 遭難  2.挿難  3.騒難  4.創難 
 
(2).きょくげん  1. 極言  2.極現  3.極限  4.極厳 
 
4・税金をおさめるのに借金をいらいしたが、ぼうだいな額のためにことわられた
(1).おさめる  1. 払める  2.治める  3.納める  4.修める 
 
(2).いらい  1. 依頼  2.委頼  3.為頼  4.偉頼 
 
(3).ぼうだいな  1. 莫大な  2.漠大な  3.棒大な  4.膨大な 
 
(4).ことわられた  1. 拒られた  2.断られた  3.嫌られた  4.絶られた 
 
5・ 車がしょうとつしそうになり、じゅみょちぢまる思いをした。
(1). しょうとつ  1. 衝窓  2.衝突  3.衡窓  4.衡突 
 
(2).じゅみょう  1. 受命  2.受齢  3.寿命  4.寿齢 
 
(3).ちぢまる  1. 浅まる  2.細まる  3.縮まる  4.薄まる  

問題IV次の文の下線をつけた言葉の二重線( )の部分は、どのような漢字を書きますか。同じ漢字を使うものを、1234から一つ選びなさい。
 
(1).いつも両親にかん(しゃ)している。
  1. しばらくの間は面会(しゃ)ぜつだ。
  2.(しゃ)どうを歩くと、危ない。
  3.この小説では、主人公の性格がよくびょう(しゃ)されている。
  4.ボールが飛んでくると、はん(しゃ)てきに目を閉じる。
 
(2).この絵の(はい)けいは色が薄すぎる。
  1. 机の(はい)ちをかえた。
  2.(はい)ごから人の声がした。
  3.お手紙 (はい)けんいたしました。
  4.考え方が違う人を(はい)じょしてはいけない。
 
(3).彼は資金援助をりょう(しょう)してくれた。
  1. 友達をパーティーに(しょう)たいした。
  2.彼の話を聞いて不安がかい(しょう)した。
  3.この事件の(しょう)ことなるものは見つからない。
  4.議会で過半数のしょう)にん を得た。
 
(4) 友達の(ちゅう)こくを素直に受け入れた。
  1. 彼は自分の仕事に(ちゅう)じつだ。
  2.会議が突然(ちゅう)しになった。
  3. (ちゅう)もんした料理がまだ来ない。
  4.(ちゅう)しょうてきな言い方をされても分からない。
 
(5).自然の(おん)けいを受ける。
  1.ラジオにざつ(おん)が入って、聞き取りにくい。
  2. 厚く(おん)れい申し上げます。
  3.この地方は(おん)たいに位置している。
  4. このご(おん)は、決して忘れません。 

問題V 次の文の________の部分に入れるのに最も適当なものを、1234から一つ選びなさい。
 
(1).彼は________から、多少困難な状況にあってもやっていける。
  1. いやらしい  2.このましい  3.たくましい  4.なれなれしい 
 
(2).優勝戦は、意外に________勝負が決まった。
  1. あっけなく  2.そっけなく  3.はかなく  4.ものたりなく 
 
(3).この都市は、周辺から人が集まりすぎて________状態だ。
  1. 過密  2.窮屈  3.不潔  4.不服 
 
(4).病気が悪化し、________ものも食べられなくなった。
  1. まして  2.せめて  3.やけに  4.ろくに 
 
(5).聞き手の________がないと、スピーチをしていて話しづらい。
  1. 応答  2.返答  3.対応  4.反応 
 
(6).駅前の再開発工事は、順調にいけば来年の10月に完了する________だ。
  1. 見合い  2.見込み  3.見積もり  4.見晴らし 
 
(7).仕事はできるだけ早めに始めるように________いる。
  1. いどんで  2.とりくんで  3.こころがけて  4.はかどって 
 
(8).田中さんは目上の人にはていねいダが、下の入にはとても________なる。
  1. おろかに  2.おろそかに  3.ぞんざいに  4.つきなみに 
 
(9).「近代」という________を、わかりやすく正確に説明するのは難しい。
  1. 意識  2.概念  3.文脈  4.様相 
 
(10).山田さんは頼りにならないと思っていたが、今度の活躍を見てその考えを________。
  1. おさめた  2.あらためた  3.うちきった  4.おいだした 
 
(11).このアンケートに協力するかしないかは自由で、________はしないということにしたい。
  1. 圧迫  2.強制  3.催促  4.一致 
 
(12).病院は日曜と祝日は休みだが、________の場合は診てもらえる。
  1. 異常  2.緊急  3.多忙  4.不意 
 
(13).このいすは________はいいが、すわり心地が悪い。
  1. モデル  2.ジャンル  3.デザイン  4.デッサン 
 
(14).選挙の投票は権利でもあるが義務でもある。かんたんに________してはいけない。
  1. 棄権  2.欠席  3.廃棄  4.放置 
 
(15).アルバイトの条件は、会社と________して決めることになっている。
  1. 会見  2.交渉  3.対話  4.譲歩 

問題次の(1)から(10)のの言葉の意味が、それぞれのはじめの文と最も近い意味で使われている文を、1234から一っ選びなさい。
 
(1).あな……実行に移す直前になって、計画に重大なあながみつかった。
  1. 子供のころ、地面にあなを掘って宝物を隠すのが好きだった。
  2.母は家計のあなをどうやってうめるか、苦労している。
  3.今度の対戦相手の守りには、どこといってあながない。
  4. ズボンのポケットに知らない間にあながあいていた。

(2).とち……旅行に行く先々で、そのとちの風俗に触れるのが楽しみだ。
  1.「あわてる」ということを、とちのことばでは違う言い方をする。
  2.とちの値段が安くなったと言うが、そうかんたんには買えない。
  3.祖父は先祖代々のとちをいくらか売って、父の学費を出したそうだ。
  4.ここのとちは、米作りには向かない。
 
(3). いろ……仕事と家事のほかに親の看病が一月も続けば、疲労のいろは隠せない。
  1. こちらがしっかり守って得点を許さないので、相手チームにあせりのいろが出てきた。
  2.日に焼けていろが黒くなった。
  3.開会式では、地元の小学生が歌を歌っていろをそえた。
  4.にじのいろがいくつあるか、国によって数え方がちがう。
 
(4).しだい……相手の言い方しだいで、こちらの態度も変わってくる。
  1. 医者は、検査結果が分かりしだい連絡すると言ってくれた。
  2.まことにはずかしいしだいだが、電車で居眠りをして、終点まで行ってしまった。
  3.あした何をするかはそのときの気分しだいだ。まだ決めていない。
  4.晴れていた空がしだいにくもってきた。
 
(5).うまい……楽にもうかるうまい話はないものか。
  1. 祖父の病気見舞いにスープを作って行ったら、「うまい、うまい」と飲んでくれた。
  2.うまいことに、有力者がわれわれの計画に賛成して援助してくれることになった。
  3.林さんは本当に料理がうまい
  4.この階段はうまく設計してあって、とても上り下りしやすい。
 
(6).くるしい……両親は、くるしい中からできるだけのことをしてくれた。
  1. 会社は不況の中でくるしい経営を続けている。
  2.友達が悲しんでいるとき何もできないのもくるしいものだ。
  3.これだけの根拠でそれほど強い主張をするのは、くるしいのではないか。
  4.せきがくるしくて眠れなかった。
 
(7).つとめる……市では、「八と自然の調和した町」をテーマに、環境の整備につとめている。
  1. 金田さんは大学を出てからしばらく会社につとめていたが、今は家で酒屋をやっている。
  2.国際会議で議長をつとめることになった。
  3.このごろは女性でもつとめたことがない人はめずらしい。
  4.健康のために、からだを動かすようにつとめている。
 
(8).きる……先方は自分の言いたいことを言って、いきなり電話をきった
  1. うっかりしてナイフで指をきってしまった。
  2.参加者の中でまず口をきったのは、いちばん年上らしい男性だった。
  3.この文は、ここできったほうがいいか、それとも次に続けたほうがいいか迷っている。
  4.中田さんは医者に言われて減量を始めた。100キロ以上あった体重が90キロをきったそうだ。
 
(9).よぶ……結婚式はよばれないと行けないが、葬式はよばれなくても行くものだ。
  1. 駅で電車を待っていると、大きな声で「伊藤さん、伊藤さん」と私をよぶ人がいる。
  2.自転車で転んで頭を打ったとき、近くにいた人が救急車をよんでくれた。
  3.この野菜は関東ではカボチャ、関西ではナンキンとよばれている。
  4.めずらしいものがあったら、人をよんでみんなで食べるといっそうおいしい。
 
(10). はねる……不良品は検査ではねられる
  1. 雨が降っていたので、服に泥がはねてしまった。
  2.音楽学校を受験して、筆記試験はとおったが、ピアノの試験ではねられた
  3.公園では、小さな子供が一日中とんだりはねたりして遊んでいる。
  4.横断歩道ではないところで道を渡ろうとして、車にはねられる事故が多い。

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你问我答
有的,考试地点在当地大学报名点。日语等级考试是由日本文部省(相当于中国的教育部)下属的日本国际交流基金组织的,针对全球学习日语的人而进行的一种日语能力的等级考试。每年 12 月份由日本组织在全球各地统一进行考试。考试试卷由日本发往全球各地,考完后再全部送回日本进行统一阅卷, 3 月份前后再将成绩发回各地。所以考试是全球性的,取得的合格证书也是全球通用的。 日语等级考试的划分:日语等级考试共划分为一级、二级、三级和四级四个等级。一级最高,四级最低。一级相当于英语六级,二级相当于英语四级。考试分词汇、语法、阅读、听解四个部分进行测试,考试分四个等级,其相应的日语能力如下: 1 级:掌握较高级语法、单词( 2000 字左右)、词汇( 10000 左右),除掌握社会生活中必须日语外,还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。(学习日语 900 小时) 2 级:掌握较高程度的语法、单词( 1000 字左右)、词汇( 6000 左右),具备一般性的会话、阅读、写作能力。(学习日语 600 小时) 3 级:掌握基本语法、单词( 300 字左右)、词汇( 1500 个),掌握日常生活中常用会话,可阅读及书写简单的文章。(学习日语 300 小时) 4 级:掌握初级语法、单词( 100 字左右)、词汇( 800 左右)、会简单会话,可阅读及书写平易、简短的日语文章。(学习日语 150 小时) 以现在最普遍使用的教材《标准日本语》来举例,《标准日本语》初级上册,相当于日语的四级,词汇量在 800 左右;《标准日本语》初级下册,相当于日语的三级,词汇量 900 左右;《标准日本语》中级上下相当于日语的二级,词汇量 2600 左右。目前国内日语一级的教材及少。 如果想报考日语四级至少应该学完《标准日本语》初级上册的语法,掌握至少 1000 个单词;报考三级至少应该学完《标准日本语》初级下册的语法,掌握至少 1800 个单词;报考二级至少应该学完《标准日本语》中级上下两册的语法,掌握至少 4000 个单词;一级需要掌握至少 20000 个单词。 日语等级考试不像英语的等级考试那样有那么多限制。日语的等级考试你可以根据自己的能力或实际情况直接报考相应的等级,无论你是报四级、三级、二级甚至是一级都是完全可以的。 报名时间:原则上是每年的8月到9月份,但也会有一些变动,所以应提前几天就关注一下。因每个考点的名额是有限的,且额满即止,所以不要错过。
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