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1998年日语能力考试1级真题及答案
来源:新世界日语
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更新时间:2007-10-11

問題用紙
1998 1級
文字・語彙
 
(100点45分)
 
問題次の文の________をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方をそれぞれの、1234から一っ選びなさい。
1栄養偏りによるビタミン欠乏症状が見られたので食生活の改善を指導した。
(1).栄養  1.えいゆう  2.えいよう  3.えんゆう  4.えんよう 
 
(2).偏り  1.さわり  2.へんり  3.かたより  4.とどこおり 
 
(3).欠乏  1.けっびん  2.けっぽう  3.けつびん  4.けつぼラ 
 
(4).症状  1.せじょう  2.せいじょう  3.しょじょう  4.しょうじょう 
 
(5).改善  1.かいぜん  2.かいせん  3.こうぜん  4.こうせん 
 
 
2伝統的な文化のをこえて物事を考えるのはむずかしいことだ。
(1).伝統的な  1.てんとうてきな  2.てんどうてきな  3.でんとうてきな  4.でんどうてきな 
 
(2).枠  1.いき  2.すい  3.せん  4.わぐ 
 
(3).物事  1.ものごと  2.もつごと  3.もつじ  4.ぷつじ 
 
 
3・田中さんは、オリンピックの選手を志して、小さいころかちコーチについて磨いてきた。
(1).志して  1.しして  2.めざして  3.もたちして  4.こころざして 
 
(2).技  1.うで  2.えだ  3.すべ  4.わざ 
 
(3).磨いて  1.くだいて  2.みがいて  3.はいて  4.ふいて 
 
 
4・会の存続について冒頭から激しい議論がかわされたが、司会者のてぎわがよぐ、会議は円滑に進み、折衷案ながらも結論が出せた。
(1).存続  1.さいそく  2.ざいそく  3.そんぞく  4.ぞんそぐ 
 
(2).冒頭  1.ぽっとう  2.ぼうとう  3.ぼくず  4.ぽうず 
 
(3).円滑  1.えんかつ  2.えんきつ  3.えんけつ  4.えんこつ 
 
(4).折衷  1.せっすい  2.せっそく  3.せっちゅう  4.せっちょう 
 



問題II次の文の________をつけた言葉は、ひらがなでとう書きますか。同じひらがなで書く言葉を、1234から一つ選びなさい。
 
(1).この商店街には、人がおおぜい買い物に来る。  1.進展  2.晴天  3.原典  4.焦点 
 
(2).丘陵を切り開いて住宅地にした。  1.休憩  2.急流  3.宮殿  4.給料 
 
(3).これまでの経緯を説明した。  1.行為  2.敬意  3.後期  4.換気 
 
(4).富豪だからといって、しあわせだとはかぎらない。  1.不幸  2.布告  3.符号  4.復興 
 
(5).ここでの毎朝の起床時間は6時だ。  1.気象  2.貴重  3.寄贈  4.偽造  




問題次の文の_______をつけた言葉は、とのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1234から一つ選びなさい。
1・彼はとくはいんとしてニュースを正しくほうどうすることにしめいかんを持っている.
(1).とくはいん  1.特波員  2.特派員  3.督波員  4.督派員 
 
(2).ほうどう  1.放道  2.放導  3.報道  4.報導 
 
(3).しめいかん  1.使命感  2.使命観  3.死命感  4.死命観 
 
 
2・ゆうべのコンサートでは、ピアノのえんそうに合わせて詩のろうどくをするという新しいこころみが行われた。
(1).えんそう  1.演泰  2.演奏  3.演奉  4.演秦 
 
(2).ろうどく  1.朗読  2.郎読  3.浪読  4.狼読 
 
(3).こころみ  1.訓み  2.試み  3.誠み  4.誘み 
 
 
3・生活のリズムがくるってまんせいすいみん不足になってしまった。
(1).くるって  1.狂って  2.乱って  3.惑って  4.迷って 
 
(2).まんせい  1.穏性  2.隠性  3.慢性  4.漫性 
 
(3).すいみん  1.衰眠  2.遂眠  3.酔眠  4.睡眠 
 
 
4・高齢化に伴うかそかと産業活動の停滞とのあくじゅんかんからだっすることが、人々のせつじつな願いとなっている。
(1).かそか  1.加粗化  2.加疎化  3.過粗化  4.過疎化 
 
(2).あくじゅんかん  1.悪順環  2.悪順還  3.悪循環  4.悪循還 
 
(3).だっする  1.脱する  2.達する  3.奪する  4.滅する 
 
(4).せつじつな  1.切実な  2.接実な  3.設実な  4.節実な 
 
 
5・副社長はライバル会社とのがっぺいきょうこうに反対した。
(1). がっぺい  1.合並  2.合塀  3.合併  4.合幣 
 
(2).きょうこうに  1.強行に  2.強攻に  3.強抗に  4.強硬に 
 



問題 次の文のをつけた言葉の二重線( )の部分は、とのような漢字を書きますか。同じ漢字を使うものを、1234 から一っ選びなさい。
 
(1).暑いので、れい(ぼう)をつけた。
  1.虫歯のよ(ぽう)には、よく歯をみがくことが大切です。
  2.ぶん(ぽう)ぐやでノートと鉛筆を買った。
  3.毎日た(ぽう)な日々を過ごしている。
  4.ね(ぽう)して、遅刻しそうになった。
 
 
(2).何かがっ(き)が弾けますか。
  1.新しい(き)かくを提案した。  2.今日は(き)ろくてきな暑さだった。
  3.(き)かいがあったら、北海道へ行ってみたい.
  4.友だちは(き)ようにセーターを編みあげた。
 
 
(3).大臣は災害の現場をし(さつ)した。
  1.住民たちとの間でま(さつ)が絶えない。
  2.この映画は海外で(さつ)えいしたそうだ。
  3.しん(さつ)しつに入ってください。
  4.いん(さつ)技術が進歩した。
 
 
(4).客に(おう)せつしつで待ってもらった。
  1.(おう)ふく切符を買う。
  2.サッカーの(おう)えんをする。
  3.太平洋をヨットで(おう)だんする。
  4.(おう)べいの外交史を研究している。
 
 
(5).空気が(かん)そうしている。
  1.新しい(かん)でんちをテープレコーダーに入れた。
  2.この(かん)ばんは大きいので、遠くからでも目立つ。
  3.しん(かん)せんで京都へ行った。
  4.(かん)きょう問題について話す。



問題V 次の文の________の部分に入れるのに最も適当なものを、1234から一つ選びなさい。
 
(1).今日は________秋らしい、いい天気だ。
  1.いかにも  2.つとめて  3.とかく  4.まるで 
 
(2).小さな子が一人で留守番をするなんて、さぞ________ことだろう。
  1.うっとうしい  2.こころぽそい  3.なさけない  4.ものたりない 
 
(3).うちの________は、入り口が狭くて車が入れにくい。
  1.ガレージ  2.スタジオ  3.ステージ  4.フロント 
 
(4).テレビ番組の表現が差別的だったので、さっそく放送局に________した
  1.協議  2.決議  3.抗議  4.物議 
 
(5).あの人はおとなしそうに見える力乳することが________でびっくりさせられる。
  1.盛大  2.膨大  3.大体  4.大胆 
 
(6).年をとると、だんだん新しい考え方が________にくくなる。
  1.うけあい  2.うけいれ  3.うけとり  4.うけもち 
 
(7).博士がそれまでの職をくつがえす説を________のは、今から20年前のことだ。
  1.かなえた  2.かまえた  3.となえた  4.とらえた 
 
(8).あの人は口が________から、秘密をもらしたりしません。
  1.おもい、  2.かたい  3.きつい  4.つよい 
 
(9).有利な証言をしてくれとたのんだが、________ことわられた。
  1.がっくりと  2.きっかりと  3.きっぱりと  4.くっきりと 
 
(10).自分の仕事をするのがやっとで、とても人の手助けをする________などない。
  1.たるみ  2.なさけ  3.のぞみ  4.ゆとり 
 
(11).この選手は________が足りないので、いつも最後に負けてしまう。
  1.はげみ  2.はずみ  3.ねばり  4.むすび 
 
(12).高齢者の人口が急に増えて、お年寄りを介護する人材の________が間に合わない。
  1.生育  2.成熟  3.生長  4.養成 
 
(13).事件を解決するため、________を探しているところだ。
  1.めど  2.きざし  3.しかけ  4.てがかり 
 
(14).母は病気のせいで食べるものにいろいろ________がある。
  1.拘束  2.制限  3.束縛  4.統制 
 
(15).紛争が________、市民の生活に落ち着きがもどった。
  1.おさまり  2.さだまり  3.まとまり  4.よわまり 



問題VI次の(1)から(10)のの言葉の意味が、それぞれのはじめの文と最も近い意味で使われている文を、1234から一つ選びなさい。
 
(1). ふく……ずっと活動していなかった火山が突然火をふいた
  1.この辺では、冬のあいだ海から強い北風がふく
  2.だれかがふえをふいている。
  3.お湯がわいて、やかんがさかんに湯気をふいている。
  4.スープが熱くて、フーフーふいてさました。
 
(2).あげる……例をあげてていねいに説明した。
  1.自分の考えを主張するなら、根拠をあげるべきだ。
  2.能率をあげないと、間に合いそうにない。
  3.感動のあまり、声をあ げて泣いた。
  4.努力して、素晴らしい成果をあげた
 
(3).あかるい……日本経済立て直しの見通しは、あまりあかるくない。
  1.山田さんは、物理の先生だが文学にもあかるい
  2.問題解決について、思ったよりあかるい展望がひらけてきた。
  3.あかるい黄色が、暗い背景によくはえる。
  4.いいしらせを伝えるときは、声もあかるくなる。
 
(4).あと……せなかにやけどのあとが残っている。
  1.入学試験まで、あとわずかとなった。
  2.この種の事故があとを絶たなくて、警察でも困っている。
  3.この作文は何回も書き直したあとがある。
  4.僕は山本君の2か月あとに入会した。

(5).あたり……結果が出るのは来月あたりになるらしい。
  1.中山さんは人あたりがいいので、友だちがおおい。
  2.一人あたり8000円で日帰りのバス旅行ができる。
  3.この映画がこんなにあたりを取るとは思わなかった。
  4.あの会社との交渉は、鈴木君あたりが適当だと思う。
 
(6).はしる……彼はおだやかな人柄で、極端な言動にはしることはない。
  1.鋭い痛みが右の肩にはしった
  2.この年ごろの少年は、ちょっとしたきっかけで非行にはしる
  3.届いたばかりの新車をためしにはしらせてみた。
  4.平野の真ん中を国道が東西にはしっている
 
(7).とく……道路工事が終わり、交通規制がとかれた
  1.ホテルについて荷物をといた
  2.父の誤解をとくのはむずかしい。
  3.もう安全だと判断して警戒をといた
  4.この薬は水でといて飲んでください。

(8).かるい……かるいけがで済んで、本当に運がよかった。
  1.寝る前に、かるい運動をするとよく眠れる。
  2.ぶじに責任をはたして、気持ちがかるくなった。
  3.あの入の動きのかるいのには、驚く。
  4.よりかるい素材の研究開発を行っている
 
(9).……この作品の価値がわかるとは、林さんもが高い。
  1.うっかりして「駐車禁止」の標識がに入らなかった。
  2.このセーターはがあらくてすぐ引っかかる。
  3.騒ぎに巻き込まれて、ひどいにあった。
  4.社長はを見るめがある。
 
(10).あそぶ……これだけの土地をあそばせておくとはもったいない。
  1.コンピューターを使って仕事をしているのかと思ったら、あそんでいた。
  2.動物の中であそぶのは人間だけだといわれていた。
  3.子供を通りであそばせるとあぶない。
  4.使いこなせる人がいなくて、せっかくの機械があそんでいる。

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有的,考试地点在当地大学报名点。日语等级考试是由日本文部省(相当于中国的教育部)下属的日本国际交流基金组织的,针对全球学习日语的人而进行的一种日语能力的等级考试。每年 12 月份由日本组织在全球各地统一进行考试。考试试卷由日本发往全球各地,考完后再全部送回日本进行统一阅卷, 3 月份前后再将成绩发回各地。所以考试是全球性的,取得的合格证书也是全球通用的。 日语等级考试的划分:日语等级考试共划分为一级、二级、三级和四级四个等级。一级最高,四级最低。一级相当于英语六级,二级相当于英语四级。考试分词汇、语法、阅读、听解四个部分进行测试,考试分四个等级,其相应的日语能力如下: 1 级:掌握较高级语法、单词( 2000 字左右)、词汇( 10000 左右),除掌握社会生活中必须日语外,还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。(学习日语 900 小时) 2 级:掌握较高程度的语法、单词( 1000 字左右)、词汇( 6000 左右),具备一般性的会话、阅读、写作能力。(学习日语 600 小时) 3 级:掌握基本语法、单词( 300 字左右)、词汇( 1500 个),掌握日常生活中常用会话,可阅读及书写简单的文章。(学习日语 300 小时) 4 级:掌握初级语法、单词( 100 字左右)、词汇( 800 左右)、会简单会话,可阅读及书写平易、简短的日语文章。(学习日语 150 小时) 以现在最普遍使用的教材《标准日本语》来举例,《标准日本语》初级上册,相当于日语的四级,词汇量在 800 左右;《标准日本语》初级下册,相当于日语的三级,词汇量 900 左右;《标准日本语》中级上下相当于日语的二级,词汇量 2600 左右。目前国内日语一级的教材及少。 如果想报考日语四级至少应该学完《标准日本语》初级上册的语法,掌握至少 1000 个单词;报考三级至少应该学完《标准日本语》初级下册的语法,掌握至少 1800 个单词;报考二级至少应该学完《标准日本语》中级上下两册的语法,掌握至少 4000 个单词;一级需要掌握至少 20000 个单词。 日语等级考试不像英语的等级考试那样有那么多限制。日语的等级考试你可以根据自己的能力或实际情况直接报考相应的等级,无论你是报四级、三级、二级甚至是一级都是完全可以的。 报名时间:原则上是每年的8月到9月份,但也会有一些变动,所以应提前几天就关注一下。因每个考点的名额是有限的,且额满即止,所以不要错过。
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