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专家详解沪一本、二本院校特色专业
  “招牌专业”不一定都在名校
 
  在高考的志愿填报过程中,对很多考生来说,选专业还是选学校有时很难斟酌。你是否追求名校名专业?是否想进入各高校特色专业?为此,晨报梳理了本市一本、二本院校的特色专业,请来高校相关负责人,为考生和家长介绍沪上部分高校中的一些“招牌专业”,供高考生及家长选专业时作参考。尽管有的不在名牌大学里,但其专业性极强,主攻方向明确,培养的人才与市场需求对接。按常理这些专业本应是考生在报考志愿时争抢的对象,然而现实的尴尬是:部分专业有时甚至只能从报考该校其他非特色专业的学生中调剂。

  [同济大学]

  车辆工程专业:与多学科形成合作交叉网

  同济大学于1988年设立车辆工程专业。2002年4月,以科技创新和新能源汽车开发为指导思想,以创新科研机制和组织架构为特色,成立了为汽车产业全方位服务的汽车学院。同济大学车辆工程学科是上海市重点学科。培养基础扎实、知识面广、实践、适应能力强、掌握现代汽车及发动机设计方向的理论、方法,从事汽车及发动机研究、设计、制造以及汽车营销和物流管理的开拓性专门人才。

  同济大学汽车学院教授李理光介绍,该专业学生大三时细分为七个专业方向,即汽车设计、汽车发动机设计、汽车电子、汽车营销、汽车实验学、汽车信息与物流和车身与空气动力学方向。利用同济综合学科优势,车辆工程学科分别与机械工程学科、工业艺术设计学科、风工程、能源与动力工程学科、环境工程、材料工程、电子工程、控制工程等学科形成广泛的合作交叉网,促进学科发展。

  [东华大学]

  纺织工程专业:全国同类学科中排名第一

  东华大学的前身是中国纺织大学,纺织类专业是其特色和重点专业,纺织工程在全国高校同类一级学科排名第一,拥有4个国家级重点学科——材料学、纺织工程、纺织化学与染整工程、服装设计与工程,以及3个上海市重点学科——材料学、纺织科学与工程、染整工程,服装艺术设计学院下设服装设计与工程系、服装艺术设计系、视觉传达设计系、环境艺术设计系、工业艺术设计系、表演系等。

  [上海对外贸易学院]

  国际经济与贸易专业:适应“大经贸”需求

  本专业为政府主管部门、外经贸企业、三资企业、跨国公司及金融机构培养掌握现代国际经济与国际贸易理论与专业技能、具有较强的英语应用能力、适应我国“大经贸”发展需要的对外经济贸易管理人才。

  专业课程主要包括:宏观经济学、微观经济学、货币银行学、国际经济学、国际商贸制度、中国对外贸易、国际技术转让、国际经济合作、国际投资、国际贸易运输与保险、国际结算、国际商务谈判、外经贸英语函电等。

  [上海应用技术学院]

  轻化工程(香料香精技术)专业:国内唯一专门教育点

  该专业目前是国内唯一专门培养香精香料专业技术人才的教育点,在行业中享有一定的声誉。该专业主要培养从事香料制备、香精调配及其应用、新产品开发、生产技术管理和市场营销等方面的高级专业人才。目前,该专业人才是国内市场紧缺的人才,每年的毕业生供不应求。

  主要课程设置:无机与分析化学、有机化学、物理化学、香精香料专业基础、化工原理、有机分析、合成香料工艺学、天然香料及其加工、日化与食品调香、烟草工艺与调香、化妆品工艺学等。学生毕业后可以到食用香精、烟用香精、日用香精行业工作。该专业面向理科生招生,对嗅觉有很高要求。

  [上海海事大学]

  航海技术专业:高级航海人才摇篮

  该专业培养符合国际海事组织(IMO)制定的国际海员教育和培训标准,具备驾驶和管理海洋船舶能力的高级航海技术人才。掌握驾驶船舶和管理船舶所必需的基础理论、专业知识,并能熟练地应用英语和计算机从事航运业务有关的工作。学生在校期间实行准军事化管理。主要课程包括航海学、航海气象与海洋学、船舶结构与设备、船舶操纵、船舶避碰、货运技术、航海仪器、远洋运输业务、海运法规、船舶运输安全学、船舶通信及GMDSS系统等。

  上海海事大学航海系主任胡勤友副教授表示,该专业是教育部批准的“特色专业”,上海海事大学重点发展的传统优势学科之一。此外,上海海事大学是上海唯一设立航海系(本科)的高校。学生毕业后,主要从事海洋船舶驾驶工作,也可从事航运管理、海事监督、船舶保险、船舶检验、科研和教学等工作。

  [上海海洋大学]

  食品科学与工程专业:高端人才需求大

  上海海洋大学(原上海水产大学)食品科学与工程学科是上海市特色重点学科,属于食品学院。专业历史悠久,在学校成立初期就已经设立该专业,并发展成为沪上高校中最具特色的专业之一。该专业主干课程包括基础化学、有机化学、生物化学、物理化学、食品化学、食品微生物学、食品生物技术、食品工程、食品分析、食品营养学、食品安全学、食品包装、食品机械与设备、食品加工学、食品保藏学等。

  据上海海洋大学招毕办主任张宗恩介绍,该专业2008年首次纳入一本招生,预计在沪招生48人,与往年持平。该专业培养具备坚实的食品科学基础理论知识和实验技能,能在食品领域内从事科学研究、工程设计、食品资源的开发与利用、食品安全与质量控制、生产技术及物流管理等方面的高级工程技术人才。

  “随着经济的发展,人们更注重健康和营养,因此,食品研究和开发的高端人才需求量特别大。”张宗恩表示,该校食品科学与工程专业就业率长期保持在97%以上,学生就业面广,就业质量高。

  [上海师范大学] 

  法语专业:培养应用型复合人才

  该专业突出语言工具的框架,使语言的专业化倾向更突出,培养学生成为掌握语言工具和专业知识的复合型人才。第一、第二学年学习法语,第三学年开始学习专业知识。专业设计了相应的四方面专业课程:法律、工商管理、文学、人力资源管理(学生可选择其中一项)。主要课程有基础法语、法语视听、法语口语、法语写作、法语阅读、法语笔译与口译、法国文学、法国概况与文化、英语(第二外语),其中部分专业核心课程由法国教授授课。

  [上海商学院]

  连锁经营管理专业:培养新一代高层次人才

  上海商学院管理学院院长宋文官介绍说,该专业是上海市教委本科教育高地建设项目。旨在通过2-5年时间为上海现代服务业培养出新一代的高层次连锁经营管理人才,即培养连锁超市总部管理层和储备未来的店长。据规划,国家“十五”期间全国连锁超市门店总数将达到10万个,按一家门店配一个店长计,此类人才需求量巨大。专业核心课程有:连锁经营原理、店铺开发规划、连锁企业信息管理、配送中心规划与管理等。 
编辑:caihaizhang
你问我答
2007年,日本开始全面进入大学“全入时代”,也就是说,高中毕业生与高校招生人数基本相等;甚至是,招生人数超过了入学报名人数。但是,从日本学生支援机构公布的最新数据显示,今年中国成功获得赴日留学签证的学生数较去年有所减少。究其缘由主要是近年来赴日留学的中国学生持续增加,日本政府在审查资格的环节上采用了更为严格的标准。为此,本刊专门就近期赴日留学政策及申请需求变化等问题,采访了上教留日专家,日本教育学硕士陈小牧女士。   目标明确通过严审的前提   根据现行规定,中国学生无论是申请日本的语言学校或是大学都必须达到一定的日语水平。这点不仅是入学申请和签证的必要条件,同时也直接关系到学生能否顺利地完成在日的学业。而从今年4月份的签证配额下发情况及近期的政策来看,日本政府对中国留学生的学历及语言要求日益严格。从去年10月开始,最终学历为普通高中的学生都被要求出示相关《高考成绩》、《毕业成绩》、《会考成绩》等相关成绩证明。针对这样的情况,专家指出学生最好能够参加高考,是否参加过高考是检验申请者留学动机的最有效手段。   此外,东京入国管理局4月开始将提高东京入境门槛。要求到东京的学生必须要有明确的学习目的及留学计划。对申请者的学历水平及语言能力水平进一步提高。招收留学动机明确的"高质量"学生已成为共识。众多学校已做出明确表示:今后招生将以招收拥有高中、大专、大本以上学历的学生为主,对于基础学历偏低的三校生(技校、中专、职校),为了充分证明自己的留学动机或目的,一般被要求参加日本语能力测验(3级以上)或日本语J-TEST(E级以上)等相关日语能力测试中有所表现;不符合上述条件的三校生申请者将被作为留学签证严审的对象,顺利获取签证的可能性将大为降低。专家分析,这可能与近期日本老龄化社会问题日趋严重,希望从国外招收大批素质好、高智商的年轻人留日工作、定居、签发绿卡有着直接的关系。   经济稳固审查核准的关键   由于近年来留学日本持续升温,日本入管局在对申请者经济能力的审核上愈发严格。每位留学申请人被要求提供300万日元(约20万元人民币)的资金担保,虽未具体明确金额标准,但在实际操作中比以前更严格。家庭经济能力历来都是顺利获取签证的一个重要考量标准。虽然在日本留学有不少打工机会以弥补学业和生活开销,但初来乍到不熟悉当地情况,两三个月找不到工作也是很正常的。因此,留学专家认为足够的经济担保能力不仅仅是为了应付签证申请的需要,对于启动在日的留学生活也是实实在在需要的。   而对于那些户籍为三省三市(北京、上海、天津、广东、江苏、浙江)的申请者来说,因为当地经济较为发达,出具的资产证明也更受日方政府的认可。相反对于一些家庭经济状况不佳,但仍执意赴日留学的学生而言,专家建议可暂缓留学计划,待资金较为充裕完全有能力后再申请留学。
2006年10月13日,星期五,这也许是德国教育史上一个划时代的日子。从来不设重点大学的德国终于有了第一批三所重点大学。这三所重点大学全部在德国南部。但是许多人对这个决定感到惊讶。德国之声记者报导如下。 首批被批准为德国重点大学的是:卡尔斯鲁厄工大(“工大”准确地应该译成“技术大学”,但由于中国人已经习惯这么说,而且“技术大学”与低一档的“应用技术大学”容易混淆,故仍延用)、慕尼黑工大和慕尼黑大学。它们是在跟另外七个候选大学的竞争中首先脱颖而出的。 这个决定另人吃惊,因为:它使德国教育版图上的南北差距一下子变得如此清晰。可以说没有人想到过。教育界吃惊的有好几个方面。一是,许多人认为,总会有一所北部大学入选,比如亚琛工大,不来梅大学,或者柏林自由大学。二是,几乎没人想到,一共只有三个工大在候选的十个大学里,却有两个工大入选;三是,也许是最大的惊讶,人们心目中最热门的两所大学居然没有入选,一个是许多专家心目中的必选对象亚琛工大,二是被许多人称为“德国哈佛”的海德堡大学。 这一决定可以说突破了两大平衡观:即南北平衡和综合大学与工大的平衡。决定者以此表明,他们不受教育政治家们的束缚。 对胜出的这三所大学来说,这个胜利的意义自然是非常大的。定为德国重点大学,意味着大量资金的流入,同时也是对这些大学师生的巨大鼓舞,给他们以巨大的自信。这三所大学将在国际上名声大振,从而能够去吸收最好的教师和科研人员,吸引最好的学生。他们将拥有一切自由,向世界大学顶峰发起冲击。 这个决定也打破了德国高校政策的一个著名谎言:即大学一概平等。在此之前,德国教育界始终强调,所有大学都提供同等质量的教育。科研人员和教师们早就知道实际上根本不是这么回事。现在,大学的不平等一下子就制度化了。 时代报说,在波恩作出的这个决定在今后几周内将被激烈讨论,人们会批评评选和决定的过程,批评为什么选它而不选它等等。比如,慕尼黑那两所大学在一些领域的排名中经常领先,但卡尔斯鲁厄工大凭的是什么?比如,亚琛工大在几大理工科领域里几乎全面第一,为什么没有它? 但这一切都无法阻挡的是:德国大学将发生天翻地覆的变化。它们将会激烈地展开竞争,它们将与这三所重点大学比较,争取在下一轮重点大学审批过程里胜出。 从这个意义上说,首批三所德国重点大学的诞生是德国教育史上一个里程碑式的事件。
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